資料來源:
三民書局
小學生的統計圖表活用術 : 叫我資料小達人. 2, 預測數值變化 / 今野紀雄監修 ; 李彥樺翻譯
- 作者： 今野紀雄
- 其他作者：
- 其他題名：
- データの達人
- 叫我資料小達人
- 預測數值變化
- 表とグラフを使いこなせ!.
- 閱讀與探索
- 出版： 新北市新店區 : 小熊出版 :遠足文化發行 2022[民111]
- 叢書名： 閱讀與探索
- 主題： 數學教育 , 統計圖表 , 初等教育 , 數學教育 , 統計圖表 , 初等教育
- 版本：初版
- ISBN： 9786267140659 (第2冊 ;精裝): 新臺幣380元
- 一般註：作者號取自題名 譯自 : データの達人 : 表とグラフを使いこなせ! 2卷 : 予想してみよう!数値の変化 附錄 : 1, 進行資料分析時要注意什麼?, 2, 利用EXCEL預測數值吧!
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- 系統號： 005694999 | 機讀編目格式
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★★榮獲第22屆日本學校圖書館出版賞★★ 讓資料處理能力UP的第二步，認識「折線圖」和「複合式統計圖」！ 【大數據時代孩子首選的統計知識入門】 善用圖表解決日常問題， 統計力就是未來的決策力！ ★生活情境×資料分析×圖表應用×比較歸納 ★清晰圖示＋淺白解析＋趣味情境＝統計圖表一點就通！ ★介紹「折線圖」和「複合式統計圖」的使用方式，判讀圖表中的數值變化，進一步預測未來的趨勢與走向。 ★學習運用「PPDAC循環」，將蒐集到的資料整理為統計圖表，解決生活中可能實際遇到的問題。 ★將自然、社會等跨領域科目帶入統計圖表，並鼓勵孩子主動探索實際的數據，扣合108課綱素養教育精神。 「這幾次的國語考試成績整體看來，是進步還是退步呢？」 「夏天真的好熱啊！溫度到底是從何時開始慢慢攀升的？」 「發生了某件重要的大事後，比賽的觀眾人數可能會怎麼變化？」 「好多商品都宣稱排行榜第一，卻不那麼有名，拿第一真的有那麼容易嗎？」 統計國小4年1班的學生小健和小花，對這些問題充滿了好奇！ 他們將和資料處理專家格拉夫老師一起認識不同的統計圖表，並學習將統計圖表靈活運用於日常生活中。 以上提出的這些問題，都牽涉到「數值的變化」。而數值增加或減少的變化趨勢，蘊含預測未來、洞悉事物發展走向的技巧，也都與「統計」有關！ 本書介紹了「折線圖」的使用方法，並以前一冊所學的「表格」與「長條圖」為基礎，進一步認識綜合使用兩種圖表、呈現兩種資料的「複合式統計圖表」。透過簡明的解說與生動的圖像，引領孩子發覺周遭的各種情境與狀況，將統計的概念靈活運用在其中，並學會使用「PPDAC」5步驟循環來解決問題。 統計的實用，正是來自於它能為生活中各種難題提出解決方案。如書中舉出的例子，像是「什麼顏色的顏料水比較容易升溫？」或是「某地七月的溫差變化程度有多劇烈？」等問題，其實只要動手整理出一個簡單的「折線圖」，就能輕鬆找到解答；若是再更進一步，合併使用折線圖與長條圖，不僅能夠同時呈現2種以上的資料，數值變化的趨勢也會顯示出來，幫助我們進行後續的預測判斷。 本書也說明了「大數據」的運作原理，以及「大數據＋AI」的使用範疇，這些都是現今這個數位智慧時代，不可或缺的基本觀念。另外，本書也以生活當中常見的例子來說明，舉凡如悠遊卡的乘車紀錄、超商結帳的POS系統、天然災害的預測及警報系統等，都是活