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據相關研究顯示，人們每天花50%的時間以聆聽接收訊息，又花30%左右的時間進行口頭的溝通，閱讀和寫作加起來，還不到20%，可見聆聽和說話的實用性。 現在的教育方式能不能培養出讀寫高手，姑且不論，可以確定的是必然無法讓學生們在走出校園後的大千世界裡，自在流暢地與他人口頭交流。試想，難道學生花那麼多時間在課堂受教，老師們勤勉不倦的諄諄教誨，要的竟是這樣的結果嗎？當然不是！教育應該被重視，而演說的訓練更是其中重要的一環。
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