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這是一本針對一般、科學類學科所會遇到的各種倫理議題，並在各章節中安插多個案例及討論、分析，以供教學或自修者掌握問題及找到最佳因應方案。透過本書，可培養並具備下列能力：◎培養讀者自己思考什麼是對的或錯的、為什麼是對的或為什麼是錯的思考能力。◎說明「新科學」的進展不僅是解決技術的瓶頸，也可能解決「舊科學」所引發的倫理爭議。許多人一聽到道德思考、倫理規範或是邏輯思考，就以為那是只有哲學家、教育家、數學家
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