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大學系所評鑑已經在臺灣上路十年，對於評鑑的熱議至今仍不絕於耳，大學評鑑的發展也一直持續演變中，但部分人士對於系所評鑑的內涵欠缺了解，還在以「舊觀念」評論「新評鑑」。究竟為何系所需要被評鑑？推動系所評鑑的十年過程中，又曾遭遇哪些亂流與批評？最後問題如何解決？面對少子化衝擊下的高教新時代，評鑑的新思維是什麼？大學評鑑未來將何去何從？本書集結高等教育評鑑中心前董事長劉維琪教授歷年所發表的精彩論述，區分為
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