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資料來源: 三民書局
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手語心理語言實驗及其對聽障教育的啟示 / 劉秀丹著

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如果說人之異於禽獸者幾希,而語言是其一,那麼對學習口語不利的聾人而言,手語不啻是另一扇進入人類語言、認知及學習的窗。透過手語,聾人可以自然地發展其語言的、認知的概念,成為一個能思想、善學習的人。

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