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三民書局
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【本書特色】‧完整的陳述了閱讀理解問思教學的理念、目標、特色， 為現場教師提供了具體的教學示例與作法。‧特別重視「提問」，提問的目的在幫助學生思考，若能提出好問題，就能幫助學生提 升思維層次。‧是一本教導如何一步一步的做，就會做到的工具書。‧深度融合閱讀、理解、問思、教學策略等理念， 並經過多年試行驗證，建立了可複製、會擴散的教師專業成長與教學模式，
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