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三民書局
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以荷西為教育濫觴之源頭撰寫至近代（2014年）的教育，以歷史的點（事件）、線（年代）、面（內容）架構編排，相關事件圖文相輔說明方式，具有以下特點：1. 迅速的從圖像連結內文，進而記憶與事後複習能迅速回想。2. 有邏輯性的呈現歷史樣貌，讓讀者能透過圖像理解史實，提升可讀性，值得教師選購參考。3. 加入「臺灣教育史小辭書」的內容補充說明一些有趣的知識或野史，以增添該書的豐富性及多元性。4. 此書除了可
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