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施行教學.訓導與輔導方案經驗 : 以臺灣彰化縣個案為例 / 林美惠,陳靜玉,莊財福著
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本書旨在針對個案國民小學探討其實施教學、訓導、輔導方案之經驗歷程、影響方案施行之因素、遭遇之困境與因應策略，以及施行之效益。本書提出幾項重要結果、結論與建議，期能透過本書提供之相關經驗資料結果、結論與建議，作為關心此議題之社會大眾與教育單位之參考資料，此為本書出版之最大目標與貢獻。【秀威資訊科技股份有限公司製作】
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