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生活課程的97課程綱要，由陳文典教授領導，匯集了學者專家和第一線教師的智慧，在長久以來課程實踐的基礎之上，將理想生活課程的圖像描繪出來，重視兒童學習的主體性，強調以生活為整體的課程統整，期待培養兒童的生活能力，並拓展兒童多面向的學習。這個符合兒童學習特性、統整社會、藝術與人文、自然與生活科技三個領域的課程綱要，即將在一百學年度開始實施。 為了讓縣市輔導團向學校中任課的生活課程老師介紹97課程綱要，
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