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三民書局
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本書深入探討 後現代藝術 與 後現代藝術教育 的相關理論，指引出一個正向積極的方向。且結合 服務學習 與 統整課程 兩個邇來頗為盛行的教育理念，具體提出可行方案，為後現代藝術教育建構出?實的理論基礎，並具體提供了後現代藝術教育深具意涵的教學法。書中由後現代主義是超越現代主義的一種新典範此一觀念做為引論，後續除探究後現代藝術創作的正向內涵，提出後現代藝術教育五大方針外，也將杜
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