資料來源:
三民書局
看不見 / 蔡兆倫文. 圖
- 作者： 蔡兆倫
- 其他題名：
- 臺灣創作繪本館
- 出版： 臺北市 :[桃園市桃園區] : 小兵出版 ;成陽總經銷 2024[民113]
- 叢書名： 臺灣創作繪本館 ;1
- 版本：二版
- ISBN： 9786267502181 (精裝): 新臺幣350元
- 語文註：國語注音
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讀者標籤：
- 系統號： 005715083 | 機讀編目格式
館藏資訊
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將心比心感受深聯合推薦：王文華 ‧ 宋珮 ‧ 黃迺毓 ‧ 張淑瓊本書運用超現實手法，帶領孩子參與一場「扮演視障者」的體驗活動，透過強烈的黑白影像呈現，讓讀者深刻感受「看不見」的惶恐與不安！最後，在拿掉眼罩的那一剎那，展開全彩大跨頁，你會非常震撼，原來看得見竟然這麼幸福！隨書附贈點字卡及眼罩，帶給孩子更多元的體驗。◆延伸活動◆親身體驗，印象更深刻！透過以下活動，您可以對視障者的生活有更深刻的體驗。遇到視障者時，別忘了給予更多關懷與協助喔！活動一：美食大挑戰適合對象：國小低年級以上。所需器材：1.包裝類型不同的食物數種，如：布丁、餅乾、巧克力⋯⋯等，以小包裝為佳。2.眼罩(若不方便取得，也可用口罩代替)。3.桌、椅數張，視參與人數或組別數而定。4.垃圾桶，和桌子數量相同。活動流程：1.將桌、椅就定位，並在桌邊地上擺放垃圾桶一個。2.請體驗者坐到桌前，並戴上眼罩。3.將各種食物零散擺放在桌上。4.由帶領人指定食物種類，體驗者在看不見的情況下，找出該項食物，撕開包裝並吃完。5.食用完畢，將外包裝丟入垃圾桶當中，即算完成。活動二：搶錢大作戰適合對象：國小中年級以上。所需器材：1.各種不同的的硬幣數枚。2.各種不同的紙鈔數張。3.紙箱一個，只留下兩個圓孔，可讓兩隻手伸進紙箱中。活動流程：1.在參與者可以看見的情況下，先帶領他們觀察每一種錢的不同之處，包括大小、紋路、材質⋯⋯等，並用觸覺仔細感受其中的不同。2.把硬幣及紙鈔放進紙箱中，稍加混合。3.帶領人說出一個數字，由體驗者從紙箱中憑藉觸覺，取出正確的金額來。備註：如欲增添趣味性，多人參與活動時，可進行計時分組競賽，正確且較快完成的組別獲勝。活動三：校園走透透適合對象：國小中年級以上。所需器材：眼罩(若不方便取得，也可用口罩代替)。活動流程：1.將參與者分為兩兩一組，準備「逛校園」。其中一人先擔任體驗者，另一人則擔任解說員。2.帶領人宣布注意事項，提醒解說員務必時時保護體驗者的安全，並說明引路時的技巧。如：該向體驗者說明哪些事項、應該站在什麼樣的位置⋯⋯等等。3.帶領人說出指定路線後，體驗者戴上眼罩，在解說員的引領下走完全程。4.兩人交換身分，將流程3.再進行一次。5.活動結束後，帶領人和大家回顧活動過程，並進行問題討論。例如：走到哪個路段時，你感到最害怕？當別人幫你引路時，你有什麼樣的感覺？⋯⋯