資料來源:
三民書局
AI學習一本通 : 從幼兒園到高中 50個AI班級課堂教學策略 / 唐尼.皮爾斯(Donnie Piercey)文 ; 黃鐘瑩譯
- 作者： 皮爾斯 (Piercey, Donnie)
- 其他作者：
- 其他題名：
- 50 strategies for integrating AI into the classroom.
- 從幼兒園到高中 50個AI班級課堂教學策略
- 從幼兒園到高中 五十個AI班級課堂教學策略
- 知識館(小麥田)
- 出版： 臺北市 : 小麥田出版 :家庭傳媒城邦分公司發行 2024[民113]
- 叢書名： 知識館(小麥田) ;26
- 主題： 電腦輔助教學 , 人工智慧 , 教學設計 , 教學法 , 電腦輔助教學 , 人工智慧 , 教學設計 , 教學法
- 版本：初版
- ISBN： 9786267281987 (平裝): 新臺幣450元
- 一般註：譯自 : 50 strategies for integrating AI into the classroom
- 書目註：參考書目 : 面95
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- 系統號： 005714419 | 機讀編目格式
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讓AI成為最佳助教！50個運用在課堂的AI教學範本，依據不同年齡，善用ChatGPT、Gemini、Midjourney......規畫學習進度、增添課堂創意與樂趣！Google認證創意家及訓練講師、美國肯塔基州年度最佳教師《早安美國》、美聯社、PBS報導專門為教育者寫作AI指引教學手冊本書正是為老師打造的AI教學指南，引領大家一起探索生成式AI與教育交會的新境界。——林穎俊（宜蘭縣中山國小教師）透過本書提供的AI輔助教學應用策略，相信教師們能激發出新的火花，為學生帶來更加豐富、多元且有效的學習體驗。——胡信忠（宜蘭縣黎明國小教師、國中資訊科技教科書共同作者）《AI學習一本通》給了我學習使用AI的方向，「AI是學習工具，而不是取代學習」，清楚的將AI在教育上的角色定位。——小壁虎老師（蔡孟耘）（宜蘭縣竹林國小教師）我們皆深知，科技的輔助可以提供更優質的教育品質。當你翻閱本書，正是為此需求而生的寶貴資源。——黃鐘瑩（數位科技教師、本書譯者）#科技資訊與媒體素養#系統思考與解決問題#規畫執行與創新應變#創客典範#培養科技倫理林穎俊（宜蘭縣中山國小教師）、胡信忠（宜蘭縣黎明國小教師、國中資訊科技教科書共同作者）、小壁虎老師（蔡孟耘）（宜蘭縣竹林國小教師）、黃鐘瑩（數位科技教師）、葉惠貞（國立清華大學附小資深教師）、樂尼（學習玩家創辦人）鄭重推薦＝內容簡介＝想讓學生多做題目練習，可是題目不夠怎麼辦？計畫臨時改變，要怎麼馬上做出新課程內容？如何引導學生與孩子建立應用AI的正確態度？＝誰可以使用＝√關心數位教育的成人√科技精通的種子教師√AI新手美國年度最佳教師皮爾斯聽到老師們的心聲了！臨時調課產不出教案、課程設計陷入瓶頸、行政事務太多、難以提供個別學生適當教法、學校要求課程融入新科技、學生亂用AI工具寫作業......這些問題都可以在本書中找到解答。作者根據教學現場的實際需求與經驗，在本書中分成三大部分：Part1開始執行之前：說明良好的教學方法，與學生發展正向的關係仍然很重要，大聲朗讀紙本書也很酷！Pat250個教學策略：按照節省時間、課程規畫、寫作與閱讀、內容知識活動和室內下課時間等五大類，提供50個可直接使用的AI教學方案，讓教育者擁有更多時間陪伴孩子，進行更多充滿變化和創意的課程。Part3實作AI指令與回覆即使不熟悉AI工具也沒關係，每個教學方案皆提供指令和實作AI