資料來源:
三民書局
準備開店嘍!小小店長能力養成 : 商業X計算 : 運用計算能力經營便利商店! / a.school作 ; 李彥樺譯
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＼孩子的第一套「活數學」體驗教材／不再是Baby Boss的職業體驗，而是實際學習當店長！從工作實踐裡，體認「活用數學」的重要性！★榮獲日本設計振興會「優良設計獎」優良教材★趣味漫畫╳經營策略╳成果驗收，揭開職場工作的祕辛★透過7天實習經歷，鼓勵親子共同探索未來的職業和志向★扣合SDGs永續發展目標「優質教育」、「良好工作與經濟成長」，親手打造自己的未來「開店當老闆」可以說是每個小孩都曾經有過的夢想，這從扮家家酒中就可以窺出一二。在當老闆的遊戲中，不知不覺懂得最基本的商業之道：進貨、標價、販售、招呼客人等。但你知道，其實真的要經營好一家店，需要多少能力嗎？觀察、創造、細心……而其中，「數學力」是最不可或缺的，因為一家店能否長久經營，關鍵都在數字中，例如大家常在便利商店買飯糰，店家為了讓客人在需要的時候，無論早上或是中午時前來，都能購買到喜愛的飯糰，老闆必須計算何種飯糰賣得好、每種飯糰需要進貨多少、每天要在何時配送、為了避免飯糰賣不完，要以何種折扣促銷才不虧本……這些可不只是靠老闆的觀察力就好，而是背後都有實際的銷售管理數字，「進貨量」、「庫存量」、「銷售量」、「成本」、「利潤」、「營業額」等，這些都與數學息息相關。本書的主角，小始和雙葉這對兄妹，一個是數學不太好的小學三年級生，一個是對世界充滿好奇，才剛學會數數的一年級生。這兩位學生數學不太靈光，卻應徵了兒童工作探究社的實習店長招聘工作，要在七天內挽救一間超倒楣便利商店，他們將會在這一週內活用所學的數學知識，習得商業經營概念與積攢社會經驗。而這七天分別能習得的能力如下：第1天：庫存的計算第2天：營業額的計算第3天：利潤的計算第4天：進貨的計畫、模擬販賣數對利潤的影響第5天：銷售分析、統計圖表判讀、平均值的計算第6天：經營便利商店、設計徵人廣告、對抗競爭對手的策略、思考便利商店的未來第7天：調查商店的種類、計畫未來想經營的商店這些訓練過程，能讓孩子鍛鍊出商業頭腦的數學力，包含「實際的計算能力」、「數學分析能力」，以及「邏輯思考能力」，繼而應用推廣到其他領域。現在就跟著小始和雙葉一起走上真正當老闆之路，你會發現，數學能在日常生活中的許多地方派上用場，絕對不是只用來應付學校的考試而已。在實踐中體會學習數學的樂趣，具備對數學事物的思考與觀察能力，就能為未來成為有能力的大人奠定更加良好、穩固的基礎。※本書特色◆情境式漫畫引導，