資料來源:
三民書局
用數字說出好故事 : 史丹佛教授的18堂資訊科學課, 學會一流人才的數據溝通力 / 奇普.希思(Chip Heath), 卡拉.史塔爾(Karla Starr)著 ; 向名惠譯
- 作者： 希斯 (Heath, Chip) , 希思 (Heath, Chip) ,
- 其他作者：
- 其他題名：
- Making numbers count.
- Art and science of communicating numbers
- 史丹佛教授的18堂資訊科學課, 學會一流人才的數據溝通力
- 史丹佛教授的十八堂資訊科學課, 學會一流人才的數據溝通力
- 藍學堂
- 出版： 臺北市 :[新北市新店區] : 商業周刊出版發行 ;聯合發行總經銷 2022[民111]
- 叢書名： 藍學堂 ;155
- 主題： 數字 , 數學 , 通俗作品 , 數字 , 數學 , 通俗作品
- 版本：初版
- ISBN： 9786267099490 (平裝): 新臺幣320元
- 一般註：含附錄 希思改譯希斯 譯自 : Making numbers count : the art and science of communicating numbers
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一本清楚、可以馬上使用，也是第一本 教你如何用「數學」進行溝通的指南守則！ 艱澀的數字、報表數據，都能讓人秒懂、好懂 ★《紐約時報》、《華爾街日報》暢銷書作家希思最新著作 ★ 繼暢銷書《零偏見決斷法》、《關鍵時刻》、《黏力》之後， 再創另一高峰之作！ 要怎麼跟孩子解釋百萬跟十億的差別？ 如何勸阻愛買彩券的老爸，買彩券的錢是有去無回？ 有沒有辦法說服窮操心的老闆，讓你花這筆行銷預算？ 以上這些困境都能透過史丹佛教授的18堂資訊科學課做到！ 其實，比起統計數據，我們的大腦更喜歡故事， 如果沒有辦法妥善使用數字，下一秒就會把數字徹底忘掉， 你為了整理出數字所下的功夫也全都白費了。 市面上有教人做出精美有說服力的圖表的書， 也有教人製作出資訊圖表協助了解複雜概念的書， 但卻沒有一本教能溝通數理、學會一瞬間正確使用數字力的書。 而這本書絕對是史上第一本！ 在這本書中，你可以學到 最好使用數據的方式，就是「別用數據」→見第1課 能用文字描述，就別用數據。要用數據，就用大腦負擔最小的數據。 「1」是最好用的數字→見第3課 1是大腦負擔最小的數字，把要說的話化為1這個概念。 一位員工、一位國民、一間公司、一天、一季、一年…… 要說明美國槍枝氾濫的問題，與其說：在美國有4億支民用槍枝 不如說：美國人口3億3千萬人，若分給男女老少每人一支槍，還會多出7千萬支槍 使用簡單、熟悉的比較方式→見第5課 最好使用受眾熟悉的譬喻方式，結合當地文化，才是貼心說書人 在新冠肺炎期間，請看看世界各地的防疫推廣活動如何將「保持6 英呎社交距離」轉換成當地特有的丈量單位： • 1 根曲棍球桿的長度――加拿大 • 1 塊榻榻米――日本 • 1 隻成年鱷魚――美國佛羅里達州 • 1 隻熊――俄羅斯 • 2 條法國麵包――法國 • 4 隻無尾熊――澳洲雪梨 抽象數字具體化→見第6課 把抽象的數字轉化為五感能確切感受到的具體物品。 與其說：每餐建議攝取「3-4盎司」的肉類 不如說：每餐建議攝取「約一副撲克牌大小」的肉類 放心啦，我們保證：學習這18堂課時，只需要最基本的計算能力。 下次，在面對諸如此類的問題時：你能用更具體的方式形容嗎？ 你將不再手足無措，用數字說出好故事，擁有完美的數字溝通力。 全面優化你的職場、生活以及親子、婚姻關係！ 本書特色 1. 作者專業與權威性：兩位作者分別為史丹佛組織行為學教