詳細書目資料

資料來源: 三民書局
22
0
0
0

師說新語 : T-Lab實踐社群共創協作教練實作之旅程 = Teachers speaking : a journey of co-creating a collaborative coaching model by the T-Lab community of practice / 陳佩英, 沈心慈著

  • 作者: 陳佩英
  • 其他作者:
  • 其他題名:
    • T-Lab實踐社群共創協作教練實作之旅程
    • Teachers speaking : a journey of co-creating a collaborative coaching model by the T-Lab community of practice.
    • 師大學術叢書
  • 出版: 臺北市 : 國立臺灣師範大學出版中心 2021[民110]
  • 叢書名: 師大學術叢書
  • 主題: 教育哲學 , 專業教育 , 教育哲學 , 專業教育
  • 版本:初版
  • ISBN: 9789865624767 (平裝): 新臺幣400元
  • 書目註:含參考書目
  • 讀者標籤:
  • 引用連結:
  • 系統號: 005682080 | 機讀編目格式

館藏資訊

本館視聽資料與可外借圖書提供預約服務,每張借閱證總共可預約10冊(件)。
密集書庫中不可外借圖書提供調閱服務,每張借閱證總共可調閱10冊(件)。
如預約/調閱圖書或視聽資料因破損、遺失等因素無法借閱時,本館將以電子郵件或電話簡訊通知讀者取消該筆預約/調閱申請。

這本書記錄成立T-Lab實踐社群的一群跨校教師,經歷五年建構同儕互助互惠之道,持續促進教師專業成長。為探討合議式協作教練實作模式之建構軌跡,本書採用實踐社群、教練引導技能、專業資本、文化歷史活動理論及展化學習,貢獻性學習等概念,透過四位種子老師和兩位教練養成的歷程,揭示教師個體的專業學習、自我了解,和同儕教練的集體探究方法。T-Lab本於成己成人,朝向利己利人的自我實現,共創專業協作文化之實踐路徑與意義。

資料來源: 三民書局
延伸查詢 Google Books Amazon

相關作品

回到最上