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近十年來，國中升高中的升學考試「國中基本學力測驗」改以單一選擇題命題，導致很多學生雖然是選對了答案，其實對題目想傳達的數學觀念並不了解。數學題目雖不會重複命題，但想測驗學生理解與否的數學觀念卻會一考再考，若同學沒能深度的理解其中的數學觀念，命題老師將題目做個轉換或是改以問答式的命題，同學就無法回答了。在我十多年的教學經驗中，經常見到中學生這方面的問題，同學看到選擇題，沒先能理解題意就想猜答案，答對
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