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啟動孩子思考的引擎 : 活用四層次提問的有效教學 / 宋慧慈著

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:全國教師創新教學競賽特優獎教師「全面接納」對話教學課程方法大公開讓孩子學會思考,培養帶得走的態度與能力 新時代教育的目標,始終朝向「給孩子魚吃,不如給孩子一根釣竿」,並且宣揚「要教孩子學會如何釣魚」的理念,希望能給孩子更開放、更多元的教育環境。但是除了十二年國教的政策實施引起諸多爭議,幾波教育改革多半落入「換湯不換藥」的無奈下場,少有學生能夠走入「樂在學習」的校園,也少有老師能因課程改革而享受到

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