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用韓國小學課本學韓語單字 / 高俊江,賈蕙如著

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老師是不是都這樣告訴你……想加強聽力?「多聽教學CD、廣播、新聞!」想精進口說?「多開口、多朗讀!」想提升閱讀速度?「多看文章、報紙!」那有沒有人告訴你……沒有足夠的單字量,這些目標都「不可能達成」?!韓語「單字辨識」和「單字運用」能力決定你的韓語能力。沒有足夠的單字量,再厲害的文法你都用不到!不懂如何運用單字,記再多的會話也無法融會貫通!現在,你需要的是一本……「歸納整理」+「學以致用」+「學習

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