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《臺灣教育的重建》主要內容簡介：1994年4月10日，以作者為核心的教育界人士及數萬群眾走上街頭，在臺灣推動了一場史無前例的教育改造運動，史稱“四一○教育改造運動，要求政府正視沉?已久的教育問”題，并積極地勾勒出教育的藍圖，提出了四大訴求：落實小班小校，廣設高中大學，推動教育現代化，制訂教育基本法。《臺灣教育的重建》一書，一方面記錄了四一。教改運動的樣貌，另一方面也呈現了這四大訴求的論述。臺灣教改
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