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運用圖畫書賞析教學提升學童繪畫與造形表現之行動研究 : 以國小中年級為例 = An action research on promoting student' drawing and form performance through picture books appreciation teaching -a case study of the middle-grade elementary school students / 張妙如撰
- 作者： 張妙如 (美術) 撰
- 主題： 兒童繪畫
- 一般註：參考書目:面134-137 附錄:家長同意書等十二種 指導教授: 蕭寶玲
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- 系統號： 000725147 | 機讀編目格式
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