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另類數學教室 / 黃敏晃著

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「提供正確答案給學生,並不等於教學的結束。」──黃敏晃 這是一本引導老師與家長如何訓練出孩子思考能力的數學書!談到思考訓練,不少人都感嘆這是台灣教育的最大弱項。因為學習成果的檢驗,都以知識的記憶(而非應用),為唯一的方式。黃敏晃教授認為,台灣的數學教育,並未教導孩子,在碰到問題、尤其是沒遇過的問題時,該怎麼想?對於中小學數學老師該如何設計適合的教學活動,家長該如何引導孩子學習,才能教出有邏輯思考

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