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講理就好. 4 洪蘭主講 [錄音資料] /
- 作者： 洪蘭 主講
- 其他題名：
- 造命者天立命者我
- 只要用心, 頑石也點頭
- 誠信與責任感
- 從心所欲不逾矩
- 真正的教室在窗外
- 創造力的培養
- 你的孩子真的是過動兒嗎?
- 建立正確的是非價值觀
- 你的孩子是泥特族嗎?
- 危機就是轉機
- 出版： 新竹市 : 竹科廣播 2010[民99]
- 主題： 心理學
- 版本：二版
- 一般註：題名取自光碟標籤 雷射唱片 CD 國語發音 製作人 : 張靜宜 ; 編審 : 田麗雲 ; 行銷統籌 : 郭蘭玉, 陳冬菱 ; CD剪輯 : 林雨萱 ; 視覺設計 : 胡昌偉 ; 壓片監製/印刷包裝 : 宏碩國際科技股份有限公司 ; 鋼琴創作 : 傅冠豪
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- 系統號： 000645750 | 機讀編目格式
館藏資訊
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摘要註
品德、品質、品味都是內隱的學習, 是從生活中潛移默化、陶冶而來。培養品德最重要的地方是家庭, 因為模仿是最原始的學習, 所以家庭是最早的學習場所, 父母的身教比言教更重要。學習跟情緒和動機也有很大的關係, 實驗者發現心情愉快的學生犯錯較少, 也比較有創造力。這個實驗是隨機找兩組學生, 一組看喜劇片, 另一組看數學教學片, 看完後, 請他們解決一個問題 : 如何利用五根大頭釘、一盒火柴、兩根蠟燭, 把蠟燭裝到牆上去。解決的方法是將火柴倒出, 用大頭釘把火柴盒釘到牆上, 再把蠟燭放上去。看喜劇的有75%的學生立即解出來, 而看教學片的只有20%。當孩子有動機、情緒好時, 他的學習效果會好。本輯討論一些父母教養孩子的方式, 以期事半功倍。
內容註
CD 1, 1. 造命者天立命者我 ; 2. 只要用心, 頑石也點頭 ; 3. 誠信與責任感 CD 2, 4. 從心所欲不逾矩 ; 5. 真正的教室在窗外 ; 6. 創造力的培養 CD 3, 7. 你的孩子真的是過動兒嗎? ; 8. 建立正確的是非價值觀 ; 9. 你的孩子是泥特族嗎? CD 4, 10-12. 危機就是轉機(一)-(三)