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香港特區教育政策分析 / 曾榮光著

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本書分為「教育機會均等的政策」、「教育語言政策」、「表現主義與管理主義的政策」和「公民教育與通識教育」等四部份共15篇專文,對於1997-2009年間,香港特區政府實施的教育政策,尤其是在教育改革、教學語文、學校自評、公民及通識教育等政策的施政表現、經驗教訓及種種爭議均有旁徵博引、見樹見林的論究,為今後香港教改施政的發展帶出多元化的啟示。本書適合香港中小學教師,大專教育學院師訓課程在讀學員,就讀新

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