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三民書局
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本書考掘文化的古老地層，進行以杜甫為核心的唐詩的性別研究，冀圖從研究文化的角度，重新思考文學中的兩性性別研究，並對男性詩人筆下的象徵符號進行解碼。 由親子互動模式與兒女教育內涵的差異，及其所導致的女兒形象的扁平化幼弱書寫為肇端，在一系列針對各種女性形象的議題中，可以探測到從「女兒」到「女人」，從「家內」到「家外」，從「現世」到「方外」，簡化而固定的性別編碼以二元形式及其小幅變奏演繹了任何時問範疇
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