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三民書局
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沒有經過寫作訓練的孩子，喜歡用抽象、概念性的文字，描寫所接觸到的人物、事件、物品和風景。譬如：「我的爸爸長得不高不矮、不胖不瘦，他非常疼愛我。」這樣的描寫，既不具體深刻，也缺乏創意和特色；我們要怎樣改進孩童的文筆呢？ 為了加強孩子的描寫能力，作者用「童話」和「散文」的筆法介紹敘文」，並依照「寫人」、「記物」、「敘事」、「寫景」……傳授「記敘文」的技巧，教導小朋友寫出動人且深入的文章。此外，本書還
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