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本專書接納當代哲學思潮──歷程真際觀提示：「歷程即真際」、「功能即實體」，採用「美學的進化透視法」，藉以我見∕感∕觀∕思∕想，曠觀江明賢（1942-）教授自十六歲（1958）開始學畫與創作，迄於近年來的「人存在」，貫穿其時代性，施展「現象學的描述」與「詮釋學」的方法意蘊，回歸東方──「儒道佛（禪）三教合一」的「中庸」義。據以證成全書的宗旨，意在嘗試從東西美術，宏觀細味世界畫史，援展江明賢的繪畫歷程
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