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摘要註
本書從詩歌讀者的審美心理結構、詩歌鑑賞的心理條件、詩歌鑑賞的心理流程、詩歌鑑賞的心理狀態與效應等四個方面對詩歌讀者的鑑賞心理作了全面的論述,是將心理學與詩歌鑑賞相結合的開拓性成果。作者強調的不是讀者對詩歌的被動接受,而是能動的二度創造。其探討指向接受主體的欲望,感情,知覺,想像,動機與興趣,對詩歌鑑賞的規律亦有新的詮釋。
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